As TIC em EVT

É elucidativo que estamos perante uma sociedade em mudança acelerada, onde a aprendizagem, a informação e conhecimento ganham foros de indispensabilidade que a escola tem de considerar enquanto processo. Assumimos para a escola um papel decisivo na formação inicial do indivíduo/aluno, no quadro de uma escola informada, atribuindo igual responsabilidade ao processo individual de formação ao longo da vida. Uma e outra, facilitadoras do sucesso individual e do progresso das sociedades, se apoiadas numa utilização competente das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). É com esta vontade que analisamos a realidade da disciplina de Educação Visual e Tecnológica (E.V.T.) do 2º Ciclo do Ensino Básico face às tecnologias na escola, dinâmicas e contextos da utilização. Defendemos, por isso, nós professores, uma maior aposta na formação contínua virada para o desenvolvimento das competências de integração pedagógica das TIC, assim como uma organização escolar que estabeleça políticas de desenvolvimento e de reconhecimento das suas potencialidades e competências de utilização.